textos literarios de felipe (ficcion, fábula y una leyenda)

Ficcion: el dominio de las maquinas.

 Erase una vez, en el año 2028, existia en la tierra un grupo de sobrevivientes de una explosion mundial llamados "la resistencia humana". el lider era un joven de 25 años que se llamaba John Lanas. los soldados de la resistencia eran hombres y mujeres valientes, que luchaban contra las maquinas y destrozaban a esos pedazos de chatarras.
el plan que tenia john lanas era destruir la base de sidney, para asi autodestruir a las maquinas. pero, las cosas no funcionaron como querian, porque venian maquinas, tanques veloces y naves avanzadas. entonces huyeron a un refugio, pero les disparaban maquinas, androides y naves de sidney, muchos no sobrevivieron al ataque y fue ahi cuando recibieron un llamado de aviones de la resistencia.
llegaron los aviones, eran jets de combate aereo, dispararon sus misiles y ametralladoras y las maquinas se hicieron polvo. todas esas maquinas explotaron y volaron en pedazos. eso fue un grito de alegria de la resistencia, asi que se robaron y se subieron a las naves enemigas y se dirigieron a sidney.
entraron y activaron la secuencia de autodestruccionde tipo armagedon. tenian 20 segundos para huir, pero uno delos soldados de la resistencia era un androide y mato a uno de ellos. john y los sobrevivientes corrieron por sus vidas, salieron y sidney se destruyo por todos lados y la resistencia dijpo victoria y celebraron por un hecho que no olvidarian, tantos sacrificios que finalmente resulto ser un final feliz. fin.

 Fabula: el perro y el gato.

Un día, vivía un perro, de un pelaje muy suave y era muy juguetón. Su dueño lo amaba y lo dejaba estar con el. Pero una vez, el dueño se compro un gato, un gato tierno, de mucho pelaje  y tenia unos ojos grandes y brillosos. el perro, por celos, se disfrazo de gato, entro a la casa y el dueño los acaricio a los dos. En ese mismo dia el gato rasguño los sillones y las cortinas y en vez de echar al gato, echo al perro disfrazado a la calle. Y es por eso que nos en seña una cosa: si ves a una persona o cosa muy bonita o tierna, no se sabe lo malo que puede hacer.

Como desaparecio las aguas del planeta.

Esta leyenda cuenta la historia, en el siglo XIX, de un dios llamado aquos. era un dios muy poderoso, que controlaba toda el agua del planeta tierra. una vez, los campesinos botaron el agua, porque estaba sucio y no se enojo, pero vio que tiraban basura al mar y muchas especies maritimas morian por la basura, asi que el dios aquos bajo a la tierra y se enojo mucho, que evaporo el agua que habia en el planeta. toda la gente se moria de sed y eso que duro unos cuantos meses, asi que la poblacion le pidio al dios que le debolvieran el agua a cambio de que no lo ensuciaran. el dios les devolvio las aguas y la gente juro no ensuciarla.

comenten o yo mismo me comento y me mato: aaahhhh!!!

O sino usare mi rifle de wester pero no ocupo sombrero ni mucha barba. saludos!!!

y no se olviden de comentar

ejemplos de funcion apelativa.

publicidad:


historieta:


libretos:

EL MENSAJE

 

Francisco Javier Bernad Morales

 

ACTO ÚNICO

 

(Exterior de un castillo. En el centro, la puerta, junto a ésta, una silla, dos ventanas a los lados. A la izquierda un bosquecillo y a la derecha, campos de cultivo. Gerberto y la princesa en el centro)

 

Princesa: Tenemos que hacer algo, mi padre desea que me case con Gilberto 

Gerberto:  Nunca lo consen Hablaré con vuestro padre 

Princesa: De nada servirá. Ya sabes que, sin faltarle al respeto, si algo se le mete en la cabeza nunca cambia de opinión.

Gerberto:  No te falta la razón. Aun recuerdo con horror cuando se empeñó en decir que era redonda la tierra

Princesa: Y para que se callara todos dijimos que sí

Gerberto:  Pero algo se podrá hacer para que acepte...

recetas: (com hacer cocadas)

(Para 20 cocadas aprox.)

* 450 gramos galletas de vino o vainilla o mantequilla
* (Preferentemente blandas)
* 1 ó 1/2 kilo de manjar (dulce de leche)
* 1 taza de coco rallado

Para hacer las cocadas:

En un recipiente muele muy bien las galletas (que queden como pan rallado), luego agrégales el manjar y con las manos junta estos ingredientes hasta que te quede una mezcla más o menos seca, no se tiene que pegar en las manos, comienza a darle forma de bolitas (tu elige el tamaño). En un plato coloca el coco rallado y pasa cada bolita de manjar por el coco. Deja todas las bolitas en un recipiente y llévalas al refrigerador por 2 a 3 horas.

Esta receta de cocadas la puedes preparar también con leche condensada en vez de manjar
textos instructivos:


normas:


peticiones:

ordenes:
"vete a tomar el aire", "abre la ventana, por favor" y "cállate".

convencer: "Inscríbase en este concurso, no se va a arrepentir"

comerciales de t.v: Sólo shampú sedal lisos extremos te lo garantiza.

ejemplos de funcion referencial.

FUNCION REFERENCIAL:

texto historico:

1. La Primera Guerra Mundial o Gran Guerra fue un conflicto armado que tuvo lugar entre 1914 y 1918, y que produjo más de 10 millones de bajas. Más de 60 millones de soldados europeos fueron movilizados desde 1914 hasta 1918. Originado en Europa por la rivalidad entre las potencias imperialistas, se transformó en el primero en cubrir más de la mitad del planeta. Fue en su momento...
2. La Revolución Industrial fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Inglaterra en primer lugar, y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico. La economía basada en el trabajo manual fue...

noticiosos (noticia):

Joven buzo murió de paro cardiaco : A través de un comunicado, la Primera Zona Naval informó del fallecimiento del marinero Miguel Ángel Molina Tejeda, de 23 años y perteneciente a la dotación...

biblicos: (san juan, 01.-la palabra se hizo carne)

01	Al principio existía la Palabra, y la Palabra estaba junto a Dios, y la Palabra era Dios.
02	Al principio estaba junto a Dios.
03	Todas las cosas fueron hechas por medio de la Palabra y sin ella no se hizo nada de todo lo que existe.

filosofico: 1.- TIERRA Y ALDEA

Si pudiésemos reducir la población de la Tierra a una pequeña aldea de exactamente 100 habitantes, manteniendo las proporciones existentes en la actualidad, seria algo como esto:

Habría 57 asiáticos, 21 personas del continente americano (incluyendo norte y sur), 14 europeos y 8 africanos
52 serían mujeres
48 hombres
70 no serían blancos
30 serían blancos
70 no cristianos
30 cristianos
89 heterosexuales
11 homosexuales
6 personas poseerían el 59% de la riqueza de toda la aldea y los 6 serían norteamericanos
De las 100 personas, 80 vivirían en condiciones infrahumanas y 70 serían incapaces de leer
50 sufrirían de malnutrición
1 persona estaría a punto de morir
1 bebé estaría a punto de nacer
Solo 1 (si, solo 1) tendría educación universitaria
En esta aldea habría 1 persona con ordenador.

Historico: Bernardo O'Higgins Riquelme (Chillán, 20 de agosto de 1778 – Lima, 24 de octubre de 1842) fue un político y militar chileno. Es considerado el Padre de la patria en Chile y fue una de las figuras militares fundamentales de la independencia de su país y de Latinoamérica. Fue el primer jefe de Estado de la República de Chile bajo el título de director supremo entre 1817 y 1823, cuando renunció voluntariamente al cargo para evitar una guerra civil, exiliándose en el Perú hasta su muerte. Fue capitán general del Ejército de Chile, brigadier de las Provincias Unidas del Río de la Plata, general de la Gran Colombia y uno de los principales organizadores de la Expedición Libertadora del Perú.

EL TRAUCO
leyenda: 

Leyenda de Chiloé

El Trauco, es un hombre pequeño, no mide más de ochenta centímetros de alto, de formas marcadamente varoniles, de rostro feo, aunque de mirada dulce, fascinante y sensual; sus piernas terminan en simples muñones sin pies, viste un raído traje de quilineja y un bonete del mismo material, en la mano derecha lleva un hacha de piedra, que reemplaza por un bastón algo retorcido, el Pahueldún, cuando está frente a una muchacha.

mito:

LA CALCHONA
Un matrimonio vivía con sus tres hijos pequeños. La esposa era bruja, la cual tenía varias clases de ungüentos para transformarse en lo que deseaba. En las noches, después que todos dormían, ella se convertía en una ovejita y salía. Una vez los niños la vieron hacer esto y esperaron a que se fuera para repetir la misma operación; a medida que se colocaban los distintos ungüentos se transformaban sucesivamente en pollos, perros, hasta que por último quedaron convertidos en zorritos, y así los encontró su padre al volver a la casa. Este les puso inmediatamente los ungüentos necesarios para quitarles la hechicería, pero se olvidó que su mujer también los iba a necesitar al volver de su gira nocturna, y lanzó por la ventana todos los frascos.

Clasificación de palabra del cuento de ficción.

Palabras agudas: vivía, sentir, funcionar, seguía, día, encendió, volvió, miro, sintió, ningún, reviso, busco, información, haber, salio, descubrió, reconocía 
Palabras graves:experimentos, Laboratorio, desechado, imagen, humana, llamada, conocido, diseñada, tipo, sistema, muchos, apagado.caminando,algo, nunca, pareja, cabeza
Palabras esdrujulas: Maquina, montículos, cerámica, besándose, finalmente

Hagan sus tareas, no se calienten con el computador

cuento de ficción

erase una vez, en un laboratorio desechado y destruido por los experimentos, vivía un robot de imagen humana llamada F-14 o mejor conocido como Toe. esta es una maquina diseñada para sentir sentimientos de todo tipo, aunque no funciona su sistema principal. en donde vivía era en un laboratorio de hace 200 años sin funcionar, es grande, con muchos montículos de cerámica y el robot seguía apagado.

un día, luego de un accidente inesperado, Toe se encendió y volvió a funcionar de nuevo, como nunca antes le hubiera pasado. el robot miro a su alrededor y no sintió ningún  sentimiento alguno. reviso su  sistema principal y busco informacion de que y como son los sentimientos, luego de haber reunido informacion suficiente salio del laboratorio. salio y descubrio un mundo mas nuevo, de autos que vuelan, barcos que ruedan y robots que ayudan a la gente en sus labores del trabajo. Toe... no reconocía nada.

cuando iba caminando, sintió algo que nunca le paso y miro a una pareja de humanos besándose, entonces el robot sintió un sentimiento de felicidad y de repente sintió un chispazo en su cabeza, como si tratara de explotar, después, se hecho a perder y finalmente exploto con tristeza. FIN.

funciones del texto.

Función referencial: La funcion referencial del lenguaje es cuando damos informacion precisa, datos concretos sin revelar opiniones ni sentimientos personales, solamente narra, cuenta o informa al receptor.  

Funcion emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas.

Funcion conativa o apelativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.

ejemplos de funcion expresiva XD

canciones: (letra fiesta pagana, mago de oz)

Cuando despiertes un día
y sientas que no puedas más,
que en el nombre del de arriba
tu vida van a manejar
Si sientes que el miedo se pega a tu piel
por ser comunero y justicia querer
si te rindes hermano, por ti nunca pensarás

Cuando vayan a pedirte
los diezmos a fin de mes
y la santa inquisición
te "invite" a confesar
Por eso amigo tú alza la voz,
di que nunca pediste opinión
y si es verdad que existe un dios
que trabaje de sol a sol

Ponte en pie
alza el puño y ven
a la fiesta pagana
en la hoguera hay de beber
de la misma condición
no es el pueblo ni un señor,
ellos tienen el clero
y nosotros nuestro sudor...

poemas:

Gabriela Mistral

Piececitos

Piececitos de niño,
azulosos de frío,
¡cómo os ven y no os cubren,
Dios mío!

¡Piececitos heridos
por los guijarros todos,
ultrajados de nieves
y lodos!

El hombre ciego ignora
que por donde pasáis,
una flor de luz viva
dejáis;

que allí donde ponéis
la plantita sangrante,
el nardo nace...

acrosticos: (musica)


caligramas:


prosa poetica: (pablo neruda, poema 20)

PUEDO escribir los versos más tristes esta noche.  Escribir, por ejemplo: " La noche está estrellada, 
y tiritan, azules, los astros, a lo lejos". 
El viento de la noche gira en el cielo y canta. 
Puedo escribir los versos más tristes esta noche. 
Yo la quise, y a veces ella también me quiso. 
En las noches como ésta la tuve entre mis brazos. 
La besé tantas veces bajo el cielo infinito. 
Ella me quiso, a veces yo también la quería. 
Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos. 
Puedo escribir los versos más tristes esta noche. 
Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido. 
Oír la noche inmensa, más inmensa sin ella. 
Y el verso cae al alma como pasto el rocío. 
Qué importa que mi amor no pudiera guardarla. 
La noche está estrellada y ella no está conmigo. 
Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos. 
Mi alma no se contenta con haberla perdido. 
Como para acercarla mi mirada la busca. 
Mi corazón la busca, y ella no está conmigo. 
La misma noche que hace blanquear los mismos árboles. 
Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos. 
Ya no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise. 
Mi voz buscaba el viento para tocar su oído. 
De otro. Será de otro. Como antes de mis besos. 
Su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos. 
Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero. 
Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido. 
Porque en noches como ésta la tuve entre mis brazos, 
mi alma no se contenta con haberla perdido. 
Aunque éste sea el último dolor que ella me causa, 
y éstos sean los últimos versos que yo le escribo. 

 pallas: (palla diesiochera)

"brindo dijo un zancudo
por las veces que he picao
tantas veces que he picao
y ni el pico se me ha gastao"

tiqui tiqui ti...

cartas de amor:


odas: (oda a valparaiso, de pablo neruda)

ODA A VALPARAÍSO

VALPARAÍSO,
qué disparate
eres,
qué loco,
puerto loco,
qué cabeza
con cerros,
desgreñada,
no acabas
de peinarte,
nunca
tuviste
tiempo de vestirte,
siempre
te sorprendió
la vida,
te despertó la muerte,
en camisa,
en largos calzoncillos
con flecos de colores,
desnudo
con un nombre
tatuado en la barriga,
y con sombrero,
te agarró el terremoto,
corriste
enloquecido,
te quebraste las uñas,
se movieron
las aguas y las piedras,
las veredas,
el mar...

sonetos:

Cien sonetos de amor
[Poemas: texto del soneto 1]

Pablo Neruda



Soneto I

Matilde, nombre de planta o piedra o vino,
de lo que nace de la tierra y dura,
palabra en cuyo crecimiento amanece,
en cuyo estío estalla la luz de los limones.
En ese nombre corren navíos de madera
rodeados por enjambres de fuego azul marino,
y esas letras son el agua de un río
que desemboca en mi corazón calcinado.
Oh nombre descubierto bajo una enredadera
como la puerta de un túnel desconocido
que comunica con la fragancia del mundo!
Oh invádeme con tu boca abrasadora,
indágame, si quieres, con tus ojos nocturnos,
pero en tu nombre déjame navegar y dormir.

poesia:(el papagayo, de gabriela mistral) 

EL PAPAGAYO

El papagayo verde y amarillo,
el papagayo verde y azafrán,
me dijo "fea" con su habla gangosa
y con su pico que es de Satanás.

Yo no soy fea, que si fuese fea,
fea es mi madre parecida al sol,
fea la luz en que mira mi madre
y feo el viento en que pone su voz,
y fea el agua en que cae su cuerpo
y feo el mundo y El que lo crió...

El papagayo verde y amarillo
el papagayo verde y tornasol,
me dijo "fea" porque no ha comido
y el pan con vino se lo llevo yo,
que ya me voy cansando de mirarlo
siempre colgado y siempre tornasol...

Amor mueve mis alas y tan alto

las lleva el amoroso pensamiento,
que de hora en hora así subiendo siento
quedar mi parecer más corto y falto.

Temo tal vez mientras mi vuelo exalto;

mas llega luego a mí el conocimiento
y pruébase que es poco en tal tormento
por inmortal honor un mortal salto.

Que si otro puso al mar perpetuo nombre

do el soberbio valor...

Uso de los dos puntos (:)

Los dos puntos(:) detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue.

Se usan los dos puntos en los casos siguientes:

Orientación de uso	Ejemplos
Después de enunciar una enumeración.	Van  a subastar tres manuscritos: uno de Borges, otro de Alfonso Reyes y un tercero de Antonio Machado. Tres son las provincias aragonesas: Huesca, Zaragoza y Teruel.
También para cerrar una enumeración, antes del anafórico (repetición de palabras) que los sustituye, se utilizan los dos puntos.	Natural, sana y equilibrada: así debe ser una buena alimentación. Terremotos, inundaciones y erupciones volcánicas: esas son las principales catástrofes naturales.
Los dos puntos preceden a las citas textuales. En este caso, después de los dos puntos se suele escribir la primera palabra con inicial mayúscula.	Las palabras del médico fueron: “Reposo y una alimentación equilibrada”. Ya lo dijo Descartes: “Pienso, luego existo”.
Se emplea este signo de puntuación tras las fórmulas de saludo en las cartas y documentos. También en este caso la palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayúscula y, generalmente, en un renglón aparte.	Querido amigo:   Te escribo esta carta para comunicarte…. Muy señor mío:   Le agradeceré se sirva tomar a su cargo…
Se emplean los dos puntos para conectar oraciones o proposiciones relacionadas entre sí sin necesidad de utilizar otro nexo. Son varias las relaciones que se pueden expresar:
a)     Relación causa-efecto.	Se ha quedado sin trabajo: no podrá ir de vacaciones este verano.
b)     Conclusión o resumen de la proposición anterior.	Varios vecinos  monopolizaron la reunión con problemas particulares: no llegaron a ponerse de acuerdo.
c)     Verificación o explicación de la proposición anterior, que suele tener un sentido más general.	La paella es un plato de la cocina española muy completo desde el punto de vista nutritivo: cuenta con la fécula del arroz, las proteínas de sus carnes y pescados y la fibra de sus verduras.
Se utilizan los dos puntos para separar la ejemplificación del resto de la oración.	De vez en cuando tiene algunos comportamientos inexplicables: hoy ha venido a la oficina con las zapatillas de andar en casa. Puedes escribir un texto sobre algún animal curioso: el ornitorrinco, por ejemplo.
En los textos jurídicos y administrativos -decretos, sentencias, bandos, edictos, certificados o instancias-, se colocan los dos puntos después del verbo, escrito con todas sus letras mayúsculas. (Hay que recordar que en estos textos, el verbo o verbos que presentan el objetivo fundamental del documento se escriben con mayúscula; así como, que la primera palabra del texto que sigue a este verbo se escribe siempre con inicial mayúscula y el texto forma un párrafo diferente).	CERTIFICA: Que D. José Álvarez García ha seguido el Curso de Técnicas Audiovisuales celebrado en la Escuela de Cine durante los meses de abril y mayo del presente año.

gracias para el que lo lea ;)

los usos de la coma.

La coma (,) es un signo de puntuación que señala una breve pausa que se produce dentro de la oración o para separar distintas oraciones y frases que se refieran al mismo tema, pero que engloben diferentes ideas o conceptos. La coma se usa para separar y hacer pequeñas pausas en un texto, párrafo u oración. hay diferentes usos de la coma y son variadas y stas son las siguientes:

enumeraciones: cuando enumeras en cualquier situacion debes usar la coma. ej: "Tengo perros, gatos, conejos y ratones", "María volvió a casa, hizo los deberes, cenó y se fue a la cama."

vocativos: es cuando le llaman la atencion dentro del texto. ej: niño, trae esto - joven, anda a tu sala - ponte a estudiar, querida.

antes de gerundio: es una forma verbal que termina en ando no endo. ej: La profesora llego a la sala, hablando por celular - el niño salio de su pieza, riendo como loco.

frases explicativas: ej: mi mamá, mujer honesta, entrego el dinero - el avion, objeto tecnologico, ha tenido muchos avances.

antes de pero, cuando y porque: La niña fue acusada, porque molestaba en clases - las clases se suspendieron, pero los profesores estaban en el colegio.

antes y despues de conjunciones compuestas: (por lo tanto, es decir, en concecuencia, no obstante) ej: los niños llegaron tarde, por lo tanto, la clase no pudo comenzar - la profesoraestaba enferma, sin embargo, igual hizo clase.

COMENTEN!!!

¿que es S.E.G.A?

las palabras S.E.G.A se refieren a las paabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. yo les dejare una definicion de cada una.

palabras agudas: las palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica en último lugar. Llevan tilde si terminan en vocal, en n o en s. algunas terminan en la ultima silaba, pero con z, l y r. Ejemplo: reloj, balón, Germán, marqués, razón, acción, patearás, morirá.

Palabras graves: son las que tienen la sílaba tónica en penúltimo lugar. Llevan tilde si no terminan en vocal, ni en n, ni en s. Ejemplos: lápiz, difícil, González, móvil, césped, cráter, fénix, sílex.

Palabras esdrújulas: son las que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar. Siempre llevan tilde. Ejemplos: dámelo, sílaba, cántaro, teléfono, página, cántaro, sábado, rápido.

 Palabras sobresdrújulas: son las que tienen la sílaba tónica antes del antepenúltimo lugar.
Normalmente las palabras sobresdrújulas llevan tilde (acento ortográfico). No obstante, en el caso de adverbios creados a partir de adjetivo con el sufijo -mente, solo se acentuarán en el caso de que el adjetivo lleve la tilde por sí solo. Por ejemplo, la palabra difícilmente lleva tilde puesto que el adjetivo del que está formada (difícil) también la lleva, sin embargo, efectivamente no la lleva ya que tampoco la tiene efectiva. Se trata, pues, de dos tipos de palabras formadas desde:







SALUDOS!!!!

• adverbios de modo terminados en -mente:
  • quí-mi-ca-men-te
  • e-vi-den-te-men-te
  • rá-pi-da-men-te
  • tran-qui-la-men-te
• formas verbales formadas por la composición de dos pronombres personales átonos con una forma verbal:
  • dí-ga-me-lo
  • per-mí-ta-se-me

comenten o me subo a esta
maquina y los detruire a todos.

los usos de la ortografia literal

la  ortografía literal es la que estudia el empleo correcto de las letra. Es importantísimo que conozcas el uso de las distintas consonantes con ejemplos evidentes para que tu ortografía mejore y logres redactar textos sin errores. entre esos usos tenemos: el uso de la "s", "b", "v", "ll", "j", "g", "h", "z", "x" y "c".

Usos de la S:


usos de la b:


 usos de la V:


usos de la LL:


usos de la J:


Usos de la G:


Usos de la H:


Usos de la Z:
- Las terminaciones de aumentativos azo-aza. Ejemplos: botellazo, bocaza.

2- Los nombres abstractos terminados en anza-ez-eza. Ejemplos: esperanza, idiotez, pureza.

3- Los verbos terminados en izar. Ejemplos: aterrizar, armonizar. EXCEPCIONES:  pisar, visar, alisar, decomisar.

4- Las terminaciones zuelo-zuela. Ejemplos: jovenzuelo, mujerzuela.

5- Las terminaciones azgo-ezgo-ezno. Ejemplos: noviazgo, osezno. EXCEPCIONES:    trasgo,  sesgo, rasgo, riesgo.

6- Los apellidos que terminan en az-ez-iz-oz-uz. Ejemplos: Díaz, Fernández, Ortiz, Albornoz, Cruz. EXCEPCIONES:  Valdés, Cortés, Lemus, Solís, Llinás, Socarrás, Pagés.

7- Las terminaciones verbales ezco-ezca, uzco-uzca, que provienen de verbos terminados en CER-CIR. Ejemplos: obedezco, obedezca, luzco, luzca.

8- Los nombres derivados de verbos terminados en izar forman la terminación zación conservando la Z. Ejemplos: organizar – organización.

Usos de la X:

 

Al Principio
Prefijos griegos xeno (extranjero, exraño), xero (seco), xilo (madera)
v. gr. Xenofobia, xerografía, xilófono

Partícula ex, que significa ya no se es, y antes de los nombres de cargos.
v. gr. Expresidente, exalumno, exministro, exnovio.

Sílabas que intervienen
Partículas ex, extra, que significan hacia fuerta o fuera de.
v. gr. Extraoficial, extramuros, extender, excavar.
Partícula hexa, que significa seis.

v. gr. Hexágono, hexápodo, hexaedro.
Ante las sílabas pla, ple, pli, plo, pre, pri, pro.

v. gr. Explayar, explicar, explorar, expresivo, exprimir, expropiación.

esplendor, espliego, esplín, esplenio Terminaciones

Sustantivos que terminan en je, jo, xo forman palabras con la terminacipon xión.
v. gr. Complejo - complexión, reflejo - reflexión, anexo - anexión, conexco - conexión.

Otros
Se escribirá x para representar el sonido de cs, o gs, antes de vocal o h
v. gr. Exilio, éxito, exuberante, exagera, exhibir, exhortar, exhumar, exentar.
Antes de las consonantes c, p, t
v. gr. Excursión, exceso, excepción, eportar, explicación, exponer, extenso, extraño, extraer, extranjero

Usos de la C:


espero que l allan gustado, vean mis otros blogs y no se olviden de comentar o si no: bye bye!!!

me disfrazo de kakachi zencei y les hecho una pelea.

texto instructivo y texto descriptivo.

texto descriptivo de mi colegio.

el colegio se llama "colegio san nicolas". es un colegio grande de entre color rojo oscuro, de dos pisos, es alñto de buenos computadores y gran infraestructura. es bueno, hermoso y genial para los que les gusta divertirse. tienen buenos alumnos e inspectores que les brinda seguridad y respeto a ellos. 

texto instructivo de como crear un blog

papa crear un blog debes estar registrado. entras a la pagina http://www.blogger.com/ o busca en google "blogger" y entras a ella. luego oprime crear un blog y te pide todos tus datos sugeridos (ese es el primer paso), luego de que este listo el primer paso presionas la flecha que dice siguiente. en el segundo paso te piden que ingreses tu numero de celular y de enviaran un codigo de cinco digitos, lo ingresas y sigues, despues ponle el nombre quele quieres poner a tu blog y la pagina tuya y oprimes siguiente. para el tercer paso no te queda nadas y nada menos que ponerle un fondo para que veas tus entradas y listo, ¡¡ya tienes tu blog!!

la autobiografia de felipe :) y algo que deberian saber.

Mis queridos cibernautas, yo les mostrare mi biografia escrita acá, en blog:

yo naci en quilpue, el 4 de septiembre de 1996, me colocaron de nombre felipe andres ahumada araya. mi mama se llama Marcela Liliana Araya Gutierrez y mi papa se llama luis octavio ahumada diaz. despues nacio mi hermano patricio, el 21 de agosto de 1999. a los 4 años me metieron en el colegio panal de canal chacao, para comenzar con mis estudios y aprender del sistema escolar. luego de tres meses en ese colegio me cambiaron al colegio san nicolas.

luego tuve un problema deque no podia dejar de lado a mimama cuando yo estaba en elcolegio y siempre lloraba, por eso me mandaron al psicologo y me pidieron que dibujara a mi familia. despues la sicologa le dijo a mi mama que me daba mucho amor, pero que tenia que dejarme de lado un poco. fuee muy doloroso, aunque funciono. ahora ya no lloro, me va bien en el colegio y al proximo año (2011) me voy al colegio CREP. 

me gusta estar en el computador, descargando cosas, musica, juegos y jugar en el y ver peliculas de accion y de ficcion como terminator. yo le tube algo de miedo a la oscuridad, pero la lo supere. cuando grande me gustaria estar en la fuerza aerea como piloto o ser profesor de artes plasticas y morir con alegria y felicidad por lo que he pasado. 

• ahora una clase de explicacion de lo que son las figuras literarias: son aquellas que usa el poeta para dar mayor intensidad a la expresion del sentimiento y estas son:

metafora: es aquella donde el poeta esconde al objeto lirico y usa un sobrenombre poetico.

comparacion: el poeta compara dos elementos que no tienen nada en comun y le busca una semejanza.

hiperbole: esta figura la usa el poeta para exagerar el sentimiento.

personificacion: es cuando el poeta le da caracteristica de persona a un eleçmento que no lo es.

metafora: el poeta repite una palabra o grupo de ellas al principio del verso.

aliteracion: el poeta repite o combina sonidos a lo largo del verso

bueno, muchas gracia, saludos para los que lo lean. y viva el metal :)

el texto narrativo, lirico y dramatico.

    Para saber como son estos tipos de texto, yo les pondre una definicion:

1. texto narrativo: es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo. sus partes son: inicio, que presenta a los personajes, el desarrollo, que le pone un problema a los personajes y el final, en donde los persinajes buscan la solucion y ustedes ya saben, que viven felicespara siempre y todo eso, UD. le ponen lo que quieren. ejemplo:

                                                  los tres chanchitos.

En el corazón del bosque vivían tres cerditos que eran hermanos. El lobo siempre andaba persiguiéndolos para comérselos. Para escapar del lobo, los cerditos decidieron hacerse una casa. El pequeño la hizo de paja, para acabar antes y poder irse a jugar. El mediano construyó una casita de madera. Al ver que su hermano pequeño había terminado ya, se dio prisa para irse a jugar con él. El mayor trabajaba en su casa de ladrillo. - Ya veréis lo que hace el lobo con vuestras casas- dijo a sus hermanos mientras éstos se la pasaban jugando.   El lobo salió detrás del cerdito pequeño y él corrió hasta su casita de paja, pero el lobo sopló y sopló y la casita de paja se derrumbó. El lobo persiguió también al cerdito por el bosque, que corrió a refugiarse en casa de su hermano mediano. Pero el lobo sopló y sopló y la casita de madera derribó.    Los dos cerditos salieron corriendo de allí. Casi sin aliento, con el lobo pegado a sus talones, llegaron a la casa del hermano mayor. Los tres se metieron dentro y cerraron bien todas las puertas y ventanas. El lobo se puso a dar vueltas a la casa, buscando algún sitio por el que entrar. Con una escalera muy pero muy larga trepó hasta el tejado, para entrar por la chimenea. Pero el cerdito mayor puso al fuego una olla con agua. El lobo comilón descendió por el interior de la chimenea, pero cayó sobre el agua hirviendo y se quemó. Escapó de allí dando unos terribles aullidos que se oyeron en todo el bosque. Se cuenta que nunca jamás quiso comer un cerdito.  Y colorín colorado, este cuento se ha acabado!


texto lirico: El género lírico es aquél en que el autor expresa sus sentimientos o su visión de la realidad.
No desarrollan una historia, frente a la narrativa y el drama.  estas pueden ser una prosa, que es como un cuento, pero con los contenidos de una obra lirica.ej:

gabriela mistral: chile.

Un territorio tan pequeño, que en el mapa llega a parecer una playa entre la cordillera y el mar; un paréntesis como de juego de espacio entre los dos dominadores centaurescos, al Sur el capricho trágico de los archipiélagos australes, despedazados, haciendo una inmensa laceradura al terciopelo del mar, y las zonas naturales, claras, definidas, lo mismo que el carácter de la raza.

Al Norte, el desierto, la salitrera blanca de sol, donde se prueba el hombre en esfuerzo y dolor. En seguida la zona de transición, minera y agrícola, la que ha dado sus tipos más vigorosos a la raza: sobriedad austera del paisaje, uno como ascetismo ardiente de la tierra...

texto dramatico:

                                                EL PADRE SE VA DE CASA.

PERSONAJES: el papa, la mama, el hijo y un narrador.

escena 1: (hay un silencio total)

papa: estoy aburrido, no se que hacer ahora, siento que estoy solo, me ire a otra parte y...

esposa: espera, no te vallas por favor, ¿ por que te vas?

papa: no puedo hacer nada, mi vida esta destrozada. (finge un sollozo) el trabajo, mis hijos,etc, todos ¿no crees que es dificil?

hijo: ¡¡¡papa!!!

mama: hijo ¿ por que no estas en cama?.

hijo: no tengo ganas de dormir.

papa: no tengo otra cosa mas que hacer... (se va a su cuarto a buscar algo )

escena 2.

papa: (con sus maletas en lasmanos) me voy, nunca me veran.

mama: no, no te vallas por favor  (se pone a llorar)

hijo: papa, no, te lo rogamos, no nos dejes. ( se pone a llorar).

papa: que quieren que le haga, estoy aburrido, necesito irme, ya no los soporto. (el padre saca un celular y lo guarda en su bolsillo).

hijo: ¡¡¡¡¡no papa!!!!!

papa: adios ( el se va de la casa) (el hijo y la mama se `ponen a llorar)

narrador: lo que ellos no se esperaron es que su padre se fue. se dice que el padre lo encontraron ahpogado en el rio bio bio, bueno, hasta ahora...

eso ha sido todo por hoy, para los que estan viendo esto les agradezco su visita a este blog. muchas gracias y hasta pronto.