jueves, 28 de octubre de 2010

¿que es S.E.G.A?

las palabras S.E.G.A se refieren a las paabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. yo les dejare una definicion de cada una.

palabras agudas: las palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica en último lugar. Llevan tilde si terminan en vocal, en n o en s. algunas terminan en la ultima silaba, pero con z, l y r. Ejemplo: reloj, balón, Germán, marqués, razón, acción, patearás, morirá.

Palabras graves: son las que tienen la sílaba tónica en penúltimo lugar. Llevan tilde si no terminan en vocal, ni en n, ni en s. Ejemplos: lápiz, difícil, González, móvil, césped, cráter, fénix, sílex.

Palabras esdrújulas: son las que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar. Siempre llevan tilde. Ejemplos: dámelo, sílaba, cántaro, teléfono, página, cántaro, sábado, rápido.

 Palabras sobresdrújulas: son las que tienen la sílaba tónica antes del antepenúltimo lugar.
Normalmente las palabras sobresdrújulas llevan tilde (acento ortográfico). No obstante, en el caso de adverbios creados a partir de adjetivo con el sufijo -mente, solo se acentuarán en el caso de que el adjetivo lleve la tilde por sí solo. Por ejemplo, la palabra difícilmente lleva tilde puesto que el adjetivo del que está formada (difícil) también la lleva, sin embargo, efectivamente no la lleva ya que tampoco la tiene efectiva. Se trata, pues, de dos tipos de palabras formadas desde:








SALUDOS!!!!
  • adverbios de modo terminados en -mente:
    • quí-mi-ca-men-te
    • e-vi-den-te-men-te
    • rá-pi-da-men-te
    • tran-qui-la-men-te
  • formas verbales formadas por la composición de dos pronombres personales átonos con una forma verbal:
    • dí-ga-me-lo
    • per-mí-ta-se-me

comenten o me subo a esta
maquina y los detruire a todos.

miércoles, 27 de octubre de 2010

los usos de la ortografia literal

la  ortografía literal es la que estudia el empleo correcto de las letra. Es importantísimo que conozcas el uso de las distintas consonantes con ejemplos evidentes para que tu ortografía mejore y logres redactar textos sin errores. entre esos usos tenemos: el uso de la "s", "b", "v", "ll", "j", "g", "h", "z", "x" y "c".

Usos de la S:


usos de la b:


 usos de la V:


usos de la LL:


usos de la J:


Usos de la G:


Usos de la H:


Usos de la Z:
- Las terminaciones de aumentativos azo-aza. Ejemplos: botellazo, bocaza.
2- Los nombres abstractos terminados en anza-ez-eza. Ejemplos: esperanza, idiotez, pureza.
3- Los verbos terminados en izar. Ejemplos: aterrizar, armonizar. EXCEPCIONES:  pisar, visar, alisar, decomisar.
4- Las terminaciones zuelo-zuela. Ejemplos: jovenzuelo, mujerzuela.
5- Las terminaciones azgo-ezgo-ezno. Ejemplos: noviazgo, osezno. EXCEPCIONES:    trasgo,  sesgo, rasgo, riesgo.
6- Los apellidos que terminan en az-ez-iz-oz-uz. Ejemplos: Díaz, Fernández, Ortiz, Albornoz, Cruz. EXCEPCIONES:  Valdés, Cortés, Lemus, Solís, Llinás, Socarrás, Pagés.
7- Las terminaciones verbales ezco-ezca, uzco-uzca, que provienen de verbos terminados en CER-CIR. Ejemplos: obedezco, obedezca, luzco, luzca.
8- Los nombres derivados de verbos terminados en izar forman la terminación zación conservando la Z. Ejemplos: organizar – organización.

Usos de la X:
 
Al Principio
Prefijos griegos xeno (extranjero, exraño), xero (seco), xilo (madera)
v. gr. Xenofobia, xerografía, xilófono
Partícula ex, que significa ya no se es, y antes de los nombres de cargos.
v. gr. Expresidente, exalumno, exministro, exnovio.
Sílabas que intervienen
Partículas ex, extra, que significan hacia fuerta o fuera de.
v. gr. Extraoficial, extramuros, extender, excavar.

Partícula hexa, que significa seis.
v. gr. Hexágono, hexápodo, hexaedro.
Ante las sílabas pla, ple, pli, plo, pre, pri, pro.
v. gr. Explayar, explicar, explorar, expresivo, exprimir, expropiación.

esplendor, espliego, esplín, esplenio Terminaciones

Sustantivos que terminan en je, jo, xo forman palabras con la terminacipon xión.
v. gr. Complejo - complexión, reflejo - reflexión, anexo - anexión, conexco - conexión.
Otros
Se escribirá x para representar el sonido de cs, o gs, antes de vocal o h
v. gr. Exilio, éxito, exuberante, exagera, exhibir, exhortar, exhumar, exentar.
Antes de las consonantes c, p, t
v. gr. Excursión, exceso, excepción, eportar, explicación, exponer, extenso, extraño, extraer, extranjero

Usos de la C:


espero que l allan gustado, vean mis otros blogs y no se olviden de comentar o si no: bye bye!!!
me disfrazo de kakachi zencei y les hecho una pelea.

jueves, 14 de octubre de 2010

texto instructivo y texto descriptivo.


texto descriptivo de mi colegio.

el colegio se llama "colegio san nicolas". es un colegio grande de entre color rojo oscuro, de dos pisos, es alñto de buenos computadores y gran infraestructura. es bueno, hermoso y genial para los que les gusta divertirse. tienen buenos alumnos e inspectores que les brinda seguridad y respeto a ellos. 

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texto instructivo de como crear un blog
papa crear un blog debes estar registrado. entras a la pagina http://www.blogger.com/ o busca en google "blogger" y entras a ella. luego oprime crear un blog y te pide todos tus datos sugeridos (ese es el primer paso), luego de que este listo el primer paso presionas la flecha que dice siguiente. en el segundo paso te piden que ingreses tu numero de celular y de enviaran un codigo de cinco digitos, lo ingresas y sigues, despues ponle el nombre quele quieres poner a tu blog y la pagina tuya y oprimes siguiente. para el tercer paso no te queda nadas y nada menos que ponerle un fondo para que veas tus entradas y listo, ¡¡ya tienes tu blog!!

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la autobiografia de felipe :) y algo que deberian saber.

Mis queridos cibernautas, yo les mostrare mi biografia escrita acá, en blog:

yo naci en quilpue, el 4 de septiembre de 1996, me colocaron de nombre felipe andres ahumada araya. mi mama se llama Marcela Liliana Araya Gutierrez y mi papa se llama luis octavio ahumada diaz. despues nacio mi hermano patricio, el 21 de agosto de 1999. a los 4 años me metieron en el colegio panal de canal chacao, para comenzar con mis estudios y aprender del sistema escolar. luego de tres meses en ese colegio me cambiaron al colegio san nicolas.
luego tuve un problema deque no podia dejar de lado a mimama cuando yo estaba en elcolegio y siempre lloraba, por eso me mandaron al psicologo y me pidieron que dibujara a mi familia. despues la sicologa le dijo a mi mama que me daba mucho amor, pero que tenia que dejarme de lado un poco. fuee muy doloroso, aunque funciono. ahora ya no lloro, me va bien en el colegio y al proximo año (2011) me voy al colegio CREP. 


me gusta estar en el computador, descargando cosas, musica, juegos y jugar en el y ver peliculas de accion y de ficcion como terminator. yo le tube algo de miedo a la oscuridad, pero la lo supere. cuando grande me gustaria estar en la fuerza aerea como piloto o ser profesor de artes plasticas y morir con alegria y felicidad por lo que he pasado. 

  • ahora una clase de explicacion de lo que son las figuras literarias: son aquellas que usa el poeta para dar mayor intensidad a la expresion del sentimiento y estas son:

metafora: es aquella donde el poeta esconde al objeto lirico y usa un sobrenombre poetico.
comparacion: el poeta compara dos elementos que no tienen nada en comun y le busca una semejanza.
hiperbole: esta figura la usa el poeta para exagerar el sentimiento.
personificacion: es cuando el poeta le da caracteristica de persona a un eleçmento que no lo es.
metafora: el poeta repite una palabra o grupo de ellas al principio del verso.
aliteracion: el poeta repite o combina sonidos a lo largo del verso

bueno, muchas gracia, saludos para los que lo lean. y viva el metal :)